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jueves, 27 de febrero de 2020

"Dislexia. Ni despiste ni pereza" (Fernando Cuetos, Manuel Soriano y Luz Rello)



Acabo de terminar la lectura del libro que os presento: "Dislexia. Ni despiste ni pereza" (Fernando Cuetos, Manuel Soriano y Luz Rello).

La dislexia es la "alteración de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera el orden de letras, sílabas o palabras", es por tanto una dificultad específica de aprendizaje que afecta a la lectura y a la escritura en la llamada conciencia fonológica (unión entre letra y sonido).

Este libro quiere proporcionar tranquilidad a los padres por eso es aconsejable ser leído por las familias pero a la vez a los maestros o profesionales también les será muy útil.
Los primeros capítulos empiezan con casos reales que nos mostrarán cómo los niños disléxicos y sus familias encaran las dificultades que aparecen conforme pasan los años académicos. Se advierte de no confundir a un niño disléxico con un niño vago o despistado. La segunda parte de libro es más técnica y hay un capítulo dedicado a considerar la dislexia como una oportunidad para descubrir fortalezas personales.

En principio la dislexia puede ser difícil de detectar pero en la actualidad existen test de comprobación. Aunque es algo que acompañará a la persona durante toda la vida es algo que se puede ir corrigiendo y mejorando y el libro da algunas pautas a seguir.
En uno de sus apartados no explica cómo debe estudiar una persona con dislexia:
- Es necesario "entender el texto", y puede ser útil usar un conversor de texto a voz.
- Luego "reducir el texto con estrategias visuales" mediante esquemas gráficos y mapas visuales.
- En tercer lugar la "memorización" es muy importante sobre todo en la etapa temprana.
- Por último, "la atención y la concentración" son clave, evitando las interrupciones externas e internas.

Aquí la presentación del libro con una de las coautoras:

lunes, 25 de abril de 2016

¡Aquí mando yo!: Taller sobre normas y límites.



El sábado 30 de abril (en horario de 17:00 hasta 20:30) se impartirá el taller: "¡Aquí mando yo!", para padres de todas las edades con hijos... de todas las edades. Está   organizado por la "Asociación Mosaico Urbano" de Alcalá de Henares con la colaboración de la Asociación Prevvia (organización sin ánimo de lucro cuya preocupación principal consiste en desarrollar y llevar a cabo actividades y programas esencialmente orientados a la prevención en diferentes ámbitos: el educativo, familiar, personal, sanitario, asociacional…). Será impartido por Lidia Martín Torralba de la que incluimos un breve curriculum: "es Licenciada en Psicología y Máster en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid.

Desarrolla desde hace años su profesión en la atención psicológica desde la clínica privada (www.cplpsicologos.com), combinando estas labores con otras facetas como la docente y escritora. Algunos de sus títulos son Primeros Auxilios Psicológicos y La Personalidad Resiliente (con el Editorial Síntesis), 10 Realidades Bíblicas sobre las Crisis, Educar Adolescentes sin Morir en el Intento y Al Rescate de Padres de Adolescentes (Publicaciones Andamio).

Colabora habitualmente elaborando materiales educativos con entidades como la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) y otras varias, así como en labores de tipo preventivo, impartiendo cursos para familias y diversos grupos a través de la Asociación PREVVIA (www.prevvia.com), que preside desde 2009 y de la que es fundadora."

 

¡Aún hay plazas disponibles! ¡Te esperamos!

jueves, 3 de julio de 2014

Cuadernos de repaso de primaria (1º a 6º)




Hoy os quisiera recomendar algunos de los materiales que nos están siendo de utilidad este verano para repasar las materias aprendidas durante el curso:


- Cuadernillos de la editorial Arcada, los hay de 1º a 6º, nosotros los tenemos en las materias de lengua y matemáticas. Tienen una buena presentación y vienen con las soluciones a los ejercicios. El precio inmejorable: 2€. Se pueden conseguir en cualquier librería. (Nota: al buscar la página web parece que ha cambiado el nombre de la editorial por Nadal Edarca pero yo aún los he conseguido con la anterior...: https://www.nadaledarca.com/ )


 

- Si buscas en google encontrarás muchos cuadernillos de repaso, uno de los inconvenientes es que suelen venir sin las soluciones y eso hará que los padres tengan que resolverlos para corregirlos.
Aquí os dejo algunos enlaces:


 
- Cuaderno de matemáticas 3º y 4º




 
Espero que os sean de utilidad.

lunes, 9 de junio de 2014

"Los cinco lenguajes del amor de los jóvenes", Gary Chapman.




En alguna ocasión ya he comentado que entre los libros que me gusta recomendar está: "Los cinco lenguajes del amor" del escritor, conferenciante y consejero familiar, Dr. Gary Chapman. Este libro está especialmente indicado para parejas pero debido a su éxito sacó otro libro para conocer (y potenciar) el lenguaje de amor de los niños y después el que hoy presento: "Los 5 lenguajes del amor de los jóvenes".

Para los que no hayáis oído en qué se basa el estudio del Dr. Gary Chapman solo deciros que empieza explicando que cada persona tiene un "tanque" (depósito) de "amor" que puede estar más o menos lleno dependiendo si en nuestras relaciones recibimos amor en la forma adecuada.

El libro se basa en la idea de que existen cinco formas de expresar y recibir amor, es decir "5 lenguajes del amor" que se clasifican así:

- El lenguaje de las palabras de afirmación: el amor se expresa y recibe a través de la afirmación verbal.

- El lenguaje del tiempo de calidad: cuando las personas comparten su amor por el otro pasando tiempo de calidad juntos.

- El lenguaje de recibir regalos: algunas personas ven el acto de entregarse regalos, sin tener que importar su valor, como un acto de amor.

- El lenguaje de los actos de servicio: la persona se siente amada cuando recibe ayuda en las tareas rutinarias como pueden ser las domésticas.

- Lenguaje del contacto físico: las personas se sienten amadas al estar en contacto físico cercano entre sí de diversas maneras.

 

Aunque hay que expresar amor de las cinco maneras citadas cada persona tiene uno o dos lenguajes con los que le resulta más fácil sentirse amado.
 


Como dice Chapman en su libro sobre los jóvenes: "Igual que los adultos, los jóvenes necesitan sentirse amados, sin embargo, comunicar esta verdad a sus hijos puede ser un desafío, debido a que las personas por naturaleza dan y reciben amor de distintas maneras. Todo padre al igual que todo joven habla uno de los cinco lenguajes del amor. Sin embargo surgen serios conflictos cuando encontramos que no sabemos o no estamos preparados para hablar el lenguaje de amor de nuestros jóvenes... En este libro se explica las necesidades emocionales de los adolescentes y cómo puedes expresarles amor. Aprenderás a identificar el lenguaje del amor de tu adolescente; la forma de abordar su necesidad única por independencia y responsabilidad; a luchar contra la ira; a establecer límites; y la mejor manera de criar a tu adolescente, si eres un padre soltero o tienes una familia mixta."

 

Leer este libro será una inversión que tu familia (y tu adolescente) agradecerá...

 

Más información en inglés: http://www.5lovelanguages.com/

 

Puedes conseguir el libro en "Librería el Renuevo".
 
 
 

miércoles, 19 de junio de 2013

Recursos educativos para 2º de primaria.




Estuve buscando recursos para reforzar durante el verano lo que mi hija ha aprendido durante segundo de primaria. Hay muchos enlaces pero estos son los que he seleccionado, tienen fichas imprimibles que abarcan los conocimientos generales de matemáticas, lengua, conocimiento del medio e inglés... Espero que os puedan ser de utilidad:

 Actividades de refuerzo






 

En inglés:


Ejercicios interactivos generales: